-Hazır olmanız önemli!Kahvaltı yapıldı,biraz çizgi film zamanı yapıldı o arada siz mutfak yatakları topladınız,sonra ufaklık mızmızlanmaya başlayacaktır.Siz ona fırsat vermeden o söylemeden harekete geçmelisiniz.İlk önce size de iyi gelecektir.Ben şuanda bütün yaş gruplarına hem ingilizce kelime öğrenmeleri için hemde dans etmeyi çok sevdikleri için bu dansları yaptırıyorum.Size de spor olur dans ile güne başlayabilirsiniz ;)
Dans saatinden sonra biraz dinlenip başka bir oyun oynayacağınızı söyleyin,eğer ağlarsa hemen istediğini söylerse ben dinlenmezsem hiç oynayamayız,ilk önce anne dinlensin sonra daha çok oyun oynayabilelim.Açıklamasını yapın,pes etmeyin dinlendiğinizi görsün,sonra parmak oyunlarıyla devamedin,20 dk sonra kendi işlerinizi yapmanız gerektiğini söyleyin şimdi ellerinin resmini çiz bana süpriz yap diyebilirsiniz yada resim kalemlerini ve defterini o istemeden hazırlayıp,şimdi resim saati acaba bugün buzdolabmızın üstüne hangi resmi yapıcaksın ,çok merakediyorum.diyebilirsiniz.
Müzikle zıplama oyunu
Ailece oynayabileceğiniz bu oyunda, oyuncular müzik çalarken zıplarlar. Müzik durduğunda yere oturup bağdaş kurarlar. Bağdaş kurmada sona kalan oyuncu oyundan çıkar. Tabii sizin çocuğunuza yol gösterici olmanız, onun hızına ayak uydurmanız gerekir. Bu oyunu arkadaşlarınızın çocuklarıyla kendi çocuğunuz bir aradayken daha eğlenceli hale getirebilirsiniz.
Mandal oyunu
Renkli mandalları renklerine göre kümelere ayırın. Her bir kümeden birer tane alıp çocuğunuza verin. Ondan, elindeki mandalları ait olduğu renk kümesine koymasını isteyin. Tabii bu esnada renklerin isimlerini her defasında tekrarlamanız, öğrenmesi açısından faydalı olacaktır.
Oyuncak saklama
Oyuncakları dolaba saklayın ama dolabın neresine sakladığınızı göstermeyin. “Hadi şimdi oyuncakları bulalım” diye onu oyuna dahil edin. O ararken rafın üzerinde bulamadıysa, “Rafın üzerinde değilmiş demek” gibi tekrarlarla, alt-üst, var-yok gibi zıt kavramları öğrenmesini sağlayabilirsiniz.
Soğuk-Sıcak Oyunu
Bir oyuncağını saklayın,odaya girdiğinde oyuncağa yakın ise sıcak çok yakınsa çokkk sıcakk,uzak ise soğuk,çok soğuk ile yönlendirmeler yapın.
PARMAK OYUNLARI
Çal kapıyı (Alına vurularak kapı çalma hareketi yapılır)
Bak pencereden (Gözlerin önünde parmaklar gözlük gibi birleştirilir.)
Çevir mandalı (Baş ve işaret parmağı ile burun bükülür)
Gir içeriye (İşaret parmağı ile ağız gösterilir.)
Al bir sandalye (Kulak memelerinden biri tutulup çekilir.)
Otur şuraya (Diğer kulağın memesi çekilir.)
Nasılsın? Bugün Ayşe, Fatma (Bir elle çene tutulur)
KARDEŞİMİN TOPU
Kardeşimin bir topu var (İki elin bütün parmakları karşılıklı birleştirilerek top yapılır.)
Yumuşacık, yuvarlak (Parmaklar esnetilir.)
Bir de çekici var (Bir el yumruk yapılıp sallanır)
Bak vuruyor yavrucak (İki el yumruk yapılır, üst üste vurulur.)
Borazanı düt..düt.. diye.
Öttürür de öttürür. (Eller boru gibi yapılıp, ağza götürülür.)
Bazen de ceee yapıp,
Herkesi güldürür. (İki el ile yüz kapanıp, açılır.)
Kardeşimin bir topu var (İki elin bütün parmakları karşılıklı birleştirilerek top yapılır.)
Yumuşacık, yuvarlak (Parmaklar esnetilir.)
Bir de çekici var (Bir el yumruk yapılıp sallanır)
Bak vuruyor yavrucak (İki el yumruk yapılır, üst üste vurulur.)
Borazanı düt..düt.. diye.
Öttürür de öttürür. (Eller boru gibi yapılıp, ağza götürülür.)
Bazen de ceee yapıp,
Herkesi güldürür. (İki el ile yüz kapanıp, açılır.)
SAR MAKARAYI
Sar, sar, sar makarayı (iki el döndürülerek sarma hareketi yapılır.)
Çöz, çöz, çöz makarayı (eller ters yönde döndürülerek çözme hareketi yapılır.)
On kilo pekmez (iki elin parmakları öne doğru uzatılıp gösterilir.)
Yala, yala bitmez (iki el sıra ile ağza götürülerek yalama hareketi yapılır.)
Beşi sana, beşi bana (bir el öne uzatılır, diğer el göğse konulur.)
Ayşe� (eller üç kez alkışlanır.)
Fatma� (üç kez alkışlanır.)
Boncuk� (üç kez alkışlanır.)
Aslan geliyor, kaplan geliyor (eller ve kollar sıra ile yana açılır.)
Çekilin yoldan tıp� (kollar birbirine kenetlenip, bağlanır ve sessiz durulur.)
Sar, sar, sar makarayı (iki el döndürülerek sarma hareketi yapılır.)
Çöz, çöz, çöz makarayı (eller ters yönde döndürülerek çözme hareketi yapılır.)
On kilo pekmez (iki elin parmakları öne doğru uzatılıp gösterilir.)
Yala, yala bitmez (iki el sıra ile ağza götürülerek yalama hareketi yapılır.)
Beşi sana, beşi bana (bir el öne uzatılır, diğer el göğse konulur.)
Ayşe� (eller üç kez alkışlanır.)
Fatma� (üç kez alkışlanır.)
Boncuk� (üç kez alkışlanır.)
Aslan geliyor, kaplan geliyor (eller ve kollar sıra ile yana açılır.)
Çekilin yoldan tıp� (kollar birbirine kenetlenip, bağlanır ve sessiz durulur.)
ALİ İLE AYŞE
Ali ile Ayşe karşılıklı evlerde oturuyorlarmış. (Baş parmaklar avuç içinde yumruk yapılarak, yumruklar karşılıklı tutulur.)
Bir gün Ali evden dışarı çıkmış. (Baş parmak yumruk içinden dışarı çıkartılır.)
Tepeye tırmanmış, tepeden aşağı inmiş.(El yukarı kaldırılıp, indirilir.)
Sağına bakmış, kimse yok. (Baş parmak sağa doğru hareket ettirilir.)
Soluna bakmış kimse yok. (Baş parmak, sola doğru hareket ettirilir.)
Önüne bakmış, arkasına bakmış, kimse yok. (Baş parmak öne ve arkaya doğru hareket ettirilir.)
Canı sıkılmış, evine geri dönmüş. (Baş parmak avuç içinde saklanıp, yumruk yapılır.)
Ertesi gün Ayşe evden dışarı çıkmış. (Diğer elin baş parmağı yumruk içinden dışarı çıkarılır. )
Tepeye tırmanmış, tepeden aşağı inmiş. (El yukarı kaldırılıp, aşağı indirilir. )
Sağına bakmış, kimse yok. (Baş parmak sağa doğru hareket ettirilir.)
Soluna bakmış, kimse yok. (Baş parmak sola doğru hareket ettirilir.)
Önüne bakmış, arkasına bakmış kimse yok. (Baş parmak öne ve arkaya doğru hareket ettirilir.)
O da evine girmiş. (Baş parmak, avuç içinde saklanıp, yumruk yapılr.)
Bir başka gün Ali ve Ayşe aynı anda dışarı çıkmışlar. (İki elin baş parmakları, yumruk içinden dışarı çıkartılır.)
Tepeye tırmanmışlar, tepeden aşağıya inmişler. (İki el, yukarı kaldırılıp, indirilir)
Arkalarına, önlerine bakmışlar kimse yok. (İki el yana doğru hareket ettirilir.)
Yanlarına bakmışlar kimse yok. (İki el yana doğru hareket ettirilir.)
Diğer yana bakmışlar, birbirlerini görmüşler. (İki elin baş parmağı karşılıklı tutulur.)
Nasılsın Ali? İyiyim Ayşe demişler. (Baş parmaklar karşılıklı hareket ettirilir.)
Birbirlerini yanaklarından öpmüşler. (İki baş parmak birbirine değdirilerek öpme hareketi yapılır.)
Elele tutuşup, oynamaya gitmişler. (Baş parmaklar birbirine yapıştırılır, diğer parmaklar oynatılır.)
AÇIP-KAPA
Açıp-kapa, açıp-kapa ( Avuçlar dışa dönük eller iki kez açılıp kapanır.)
El çırpalım, biraz da oynayalım. (Eller çırpılır, daha sonrada parmaklar havada şıklatılır.)
Açıp kapa, açıp kapa (eller açılıp, kapatılır.)
Kucağına koy (Eller kucakta kavuşturulur.)
Yavaş yavaş parmakların tırmansın (Parmaklar göğüsten yukarı doğru yürütülür.)
Ağzını da aç ama (Ağız açılır.)
Sakın elini koyma (Eller arkaya saklanır.)
Yüz Oyunu
gıdı gıdı mahallesi (parmaklarla ile boyun gıdıklanır) �
aşçı dükkanı(agız gösterilir)
hor hor çeşmesi(burun gösterilir)
aynacılar (gözler gösterilir)
kemancılar (kaşlar gösterilir)
düz bayır(alın gösterilir)
otlu çayır(saçlar parmaklar ile okşanır)
PARMAK KAÇ
Baş parmağım, baş parmağım nerdesin? (İki el arkaya saklanır.)
Buradayım (İki elin baş parmağı önde karşılıklı tutulur.)
Nasılsın efendim? ( Bir elin baş parmağı diğer baş parmağa doğru eğilerek hareket ettirilir.)
Teşekkür ederim. (Diğer baş parmak hareket ettirilir.)
Parmak kaç, parmak kaç (Önce sağ el, sonra sol el sıra ile arkaya saklanır.)
İşaret parmağım
Orta parmağım�
Yüzük parmağım�( Diye aynı şekilde devamedilir)
Ali ile Ayşe karşılıklı evlerde oturuyorlarmış. (Baş parmaklar avuç içinde yumruk yapılarak, yumruklar karşılıklı tutulur.)
Bir gün Ali evden dışarı çıkmış. (Baş parmak yumruk içinden dışarı çıkartılır.)
Tepeye tırmanmış, tepeden aşağı inmiş.(El yukarı kaldırılıp, indirilir.)
Sağına bakmış, kimse yok. (Baş parmak sağa doğru hareket ettirilir.)
Soluna bakmış kimse yok. (Baş parmak, sola doğru hareket ettirilir.)
Önüne bakmış, arkasına bakmış, kimse yok. (Baş parmak öne ve arkaya doğru hareket ettirilir.)
Canı sıkılmış, evine geri dönmüş. (Baş parmak avuç içinde saklanıp, yumruk yapılır.)
Ertesi gün Ayşe evden dışarı çıkmış. (Diğer elin baş parmağı yumruk içinden dışarı çıkarılır. )
Tepeye tırmanmış, tepeden aşağı inmiş. (El yukarı kaldırılıp, aşağı indirilir. )
Sağına bakmış, kimse yok. (Baş parmak sağa doğru hareket ettirilir.)
Soluna bakmış, kimse yok. (Baş parmak sola doğru hareket ettirilir.)
Önüne bakmış, arkasına bakmış kimse yok. (Baş parmak öne ve arkaya doğru hareket ettirilir.)
O da evine girmiş. (Baş parmak, avuç içinde saklanıp, yumruk yapılr.)
Bir başka gün Ali ve Ayşe aynı anda dışarı çıkmışlar. (İki elin baş parmakları, yumruk içinden dışarı çıkartılır.)
Tepeye tırmanmışlar, tepeden aşağıya inmişler. (İki el, yukarı kaldırılıp, indirilir)
Arkalarına, önlerine bakmışlar kimse yok. (İki el yana doğru hareket ettirilir.)
Yanlarına bakmışlar kimse yok. (İki el yana doğru hareket ettirilir.)
Diğer yana bakmışlar, birbirlerini görmüşler. (İki elin baş parmağı karşılıklı tutulur.)
Nasılsın Ali? İyiyim Ayşe demişler. (Baş parmaklar karşılıklı hareket ettirilir.)
Birbirlerini yanaklarından öpmüşler. (İki baş parmak birbirine değdirilerek öpme hareketi yapılır.)
Elele tutuşup, oynamaya gitmişler. (Baş parmaklar birbirine yapıştırılır, diğer parmaklar oynatılır.)
AÇIP-KAPA
Açıp-kapa, açıp-kapa ( Avuçlar dışa dönük eller iki kez açılıp kapanır.)
El çırpalım, biraz da oynayalım. (Eller çırpılır, daha sonrada parmaklar havada şıklatılır.)
Açıp kapa, açıp kapa (eller açılıp, kapatılır.)
Kucağına koy (Eller kucakta kavuşturulur.)
Yavaş yavaş parmakların tırmansın (Parmaklar göğüsten yukarı doğru yürütülür.)
Ağzını da aç ama (Ağız açılır.)
Sakın elini koyma (Eller arkaya saklanır.)
Yüz Oyunu
gıdı gıdı mahallesi (parmaklarla ile boyun gıdıklanır) �
aşçı dükkanı(agız gösterilir)
hor hor çeşmesi(burun gösterilir)
aynacılar (gözler gösterilir)
kemancılar (kaşlar gösterilir)
düz bayır(alın gösterilir)
otlu çayır(saçlar parmaklar ile okşanır)
PARMAK KAÇ
Baş parmağım, baş parmağım nerdesin? (İki el arkaya saklanır.)
Buradayım (İki elin baş parmağı önde karşılıklı tutulur.)
Nasılsın efendim? ( Bir elin baş parmağı diğer baş parmağa doğru eğilerek hareket ettirilir.)
Teşekkür ederim. (Diğer baş parmak hareket ettirilir.)
Parmak kaç, parmak kaç (Önce sağ el, sonra sol el sıra ile arkaya saklanır.)
İşaret parmağım
Orta parmağım�
Yüzük parmağım�( Diye aynı şekilde devamedilir)
Dans edildi,parmak oyunları oynandı,resim yada hamur saati bitti,şimdi öğlen uykusu yada sizinle birlikte kitap okuma saati geldi(sevgili anneler çocuğunuz 2.5 yaş ve daha üstü ise okula gitmiyorsa bunları çok daha sistemli ve yoğun yapabilirsiniz.Çünkü onun görevi oyun oynamak,eşinizin görevinin para kazanmak ve size bakmak olduğu gibi ;)
Eşleşme kartları,puzzle,oyun hamuru,lego,bunların çoğu tek başına oynanmaz eşlik etmeniz gerekir.Zamanınızı söyleyin ve o zaman dilimi boyunca sadece çocuğunuzla ilgilenin,parça parça değil,çamaşır asıyım öyle,şu çorbayı iç öyle demeyin!...oyun çocuğunuza verebileceğiniz temel besinlerden biri hatta ben ''Anne sütü kadar kıymetli ''diyorum oyun için ;)
Hepimizin işi başından aşkın ama özellikle ev hanımlarına söylüyorum,çocuğunuz ilerde temiz bir evde büyüdüğü için mutlu olmaz,oyun ile büyüyen çocuk ilerde mutlu bir yetişkin olur.Çocuklarımız hamur gibidir,biz nasıl şekil verirsek erken yaşta öyle devameder.
Çocuğunuz sizin sıkıntılarınızı anlamaz hep ister herzaman ister bunun için siz planlı olun o gün onunla yapabileceğiniz oyunları kafanızda canlandırın,hiçbişey yapamıyorsanız videoları açın dans etsin siz seyirci olun alkışlayın.
Bu yazı oyunlar ve kağıt faaliyetleri ile devam edecek...(Çok yoğunum zamanım kısıtlı,kusura bakmayın ;)
Sevgilerimle...
Müzik Öğretmeni
Gamze
